来稿录用情况查询系统 来稿要求: 投稿信箱是: shulitiandi@163.com 。发送电子邮件时的注意事项: 从 2009 年 2 月 1 日起,对不符合上述要求的来稿,一律不予审理。
|
来稿日期
|
省区
|
姓氏
|
标题 |
一审 |
二审 |
三审 |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
走进反比例函数中求代数式的值九例 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
陆
|
抓住特性多思多解 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
山东
|
齐
|
注重考查四基体现素养立意 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
刘
|
注重概念返璞归真 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
山东
|
李
|
中考中影子与相似 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
刘
|
中考分式方程应用题题型归纳 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
山东
|
张
|
指对混合同构巧解 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
浙江
|
胡
|
直线的截距式方程在证明直线过定点中的应用 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
张
|
直线参数方程在圆锥曲线中的应用 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
正方形组合产生丰富多彩求面积的题型 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
陕西
|
巨
|
在分析中寻找思路在反思中优化探究——2022年全国乙卷立体几何解答题解法优化探究 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
陕西
|
侯
|
再谈抽象函数对称问题的求解与拓展 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
山东
|
张
|
运用平移坐标系解答解析几何高考题 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
福建
|
祁
|
圆锥曲线中的动圆过定点问题探析 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
天津
|
刘
|
圆在生活中的应用 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
安徽
|
周
|
有理数的巧算 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
湖北
|
张
|
由一道中考题“死胡同”解法谈角平分线备考策略 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
北京
|
赵
|
由一道习题的解法说“截长”与“补短” |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
由一道题的结论来解丰富多彩的勾股树题 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
北京
|
赵
|
用一个小结论解赛题 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
北京
|
赵
|
用绝对值这一知识点解“希望杯”赛题举例 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
韩
|
用换元法解方程 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
北京
|
相
|
用函数解决生活问题 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
用反比例函数图象双重对称性性质解题 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
于
|
应用张角公式巧求线段的连比值 |
√ |
√ |
× |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
应用反比例函数图象的三种对称性来求图象中相关问题 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
湖北
|
项
|
以本手探根源以妙手展思维 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
天津
|
郑
|
以2022年高考天津卷为例看如何关注自身学习过程 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
山东
|
刘
|
一题四解发展思维 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
北京
|
相
|
一题多解 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
于
|
一道中考题的应用及其推广 |
√ |
√ |
× |
2022.07.26
|
北京
|
相
|
一道新定义试题的多种解法 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江西
|
徐
|
一道竞赛题的五种解法 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
一道含由15°直角三角形求面积的四种解法探究 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
重庆
|
陈
|
一次函数中三角形面积的模型化研究 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
广东
|
陈
|
小议二次函数面积最值之铅锤三角形建模 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
北京
|
薛
|
相会静一道初中几何题的多种解法 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
喜遇60°的角怎么办? |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
张
|
玩转构造法解决问题 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
四川
|
曾
|
图象凹凸有妙用二阶导数显威力 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
广东
|
杨
|
同构法妙解2022年高考题举隅 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
条件是等腰直角三角形和底角角平分线求线段和题七种证明 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
新疆
|
杨
|
提炼共同要素,形成解题策略 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
湖北
|
张
|
特殊三角函数级数和的计算 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
贵州
|
邓
|
探寻共性疑无路关注结构显特征——基于2022年新高考1卷圆锥曲线试题的研究 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
鞠
|
探秘平面图形中的几个最小值 |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
江苏
|
于
|
适合初三学生研究的一道高考题 |
√ |
√ |
× |
2022.07.26
|
江苏
|
于
|
神话传说中的数学故事 |
√ |
√ |
× |
2022.07.26
|
贵州
|
杨
|
三例题型的变式练探究docx |
√ |
√ |
… |
2022.07.26
|
甘肃
|
张
|
三角形周长及周长范围问题的解法探究 |
√ |
√ |
… |
录用情况有“一审”、“二审”和“三审”三种,其中“√”表示“通过”;“×”表示“未通过”;“…”表示“未处理”。具体含义为:
|