来稿录用情况查询系统 来稿要求: 投稿信箱是: shulitiandi@163.com 。发送电子邮件时的注意事项: 从 2009 年 2 月 1 日起,对不符合上述要求的来稿,一律不予审理。
|
来稿日期
|
省区
|
姓氏
|
标题 |
一审 |
二审 |
三审 |
2022.02.07
|
甘肃
|
陈
|
求解抽象函数问题常用的五种策略 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
贵州
|
杨
|
巧用三角形中线性质和中心对称图形性质来作图形等分面积线 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
李
|
巧用代换法解题 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
董
|
巧解反比例函数中的面积问题 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
山东
|
王
|
奇偶项数列的破解策略 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
甘肃
|
王
|
奇光异彩的三次函数对称中心魅力四射 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
北京
|
周
|
平行四边形对角线的应用 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
浙江
|
章
|
抛物线内接三角形面积问题探究 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
安徽
|
邹
|
抛物线的三个性质及其应用 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
安徽
|
朱
|
逆向思维,巧思妙解 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
湖北
|
朱
|
灵活设参数,解决圆问题 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
浙江
|
孙
|
两个常见几何题的新解 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
浙江
|
孙
|
两边夹法在解方程或不等式中的应用 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
江苏
|
王
|
例析圆锥曲线离心率取值范围求解策略 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
贵州
|
杨
|
例析等腰三角形“三线合一”性质的用法 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
安徽
|
王
|
例谈绝对值非负性的应用 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
陕西
|
吴
|
例谈非常规数列求和的策略 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
广东
|
李
|
利用同构法解决比较大小问题 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
浙江
|
李
|
利用二次函数求几何最值 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
山东
|
刘
|
课本例题拓展 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
浙江
|
任
|
精心设计问题,促进“有效生成”1任纪勋 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
王
|
揭开函数中双变量问题的“面纱” |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
江苏
|
陶
|
夹逼,让解题更美好 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
陕西
|
吴
|
积化和差公式及其应用 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
刘
|
函数的平移探究 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
王
|
含参的一元一次不等式组中考热点及解答方法 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
张
|
含参的二元一次方程组如何求解 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
江苏
|
徐
|
构造隐圆巧解赛题 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
山东
|
徐
|
高次方程的几种解法 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
湖北
|
张
|
辅助线由来 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
山东
|
庄
|
分式的化简求值中考热点题型归类例析 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
甘肃
|
彭
|
分类讨论思想在集合中的应用 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
安徽
|
华
|
方差公式在解题中的运用 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
徐
|
二次函数的最值问题分类例析 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
陈
|
对一道解三角形试题的多角度探析 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
福建
|
林
|
端点未必“效应” |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
庄
|
独立性检验在生活中的应用 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
辽宁
|
檀
|
定比分点坐标公式及应用 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
苏
|
递推数列求解竞赛中的概率问题 |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
浙江
|
李
|
当相似遇到了旋转 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
贵州
|
杨
|
从不同方向构造等边三角形来解题四例 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
湖北
|
张
|
初中几何中遇“中点”处理策略 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
辽宁
|
刘
|
参数方程、参数的几何意义及应用 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
陈
|
不同视角解答一道数列竞赛题 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
贵州
|
杨
|
补半圆残圆为整圆来解题 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
江苏
|
王
|
变式拓广习题深化发展思维 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
山东
|
王
|
半角模型 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
福建
|
陈
|
“高中数学二面角的求法” |
√ |
√ |
√ |
2022.02.07
|
浙江
|
卢
|
“不拘一格”计算三角函数值 |
√ |
√ |
× |
2022.02.07
|
湖北
|
王
|
在新情境中探究双曲线的离心率 |
√ |
√ |
√ |
录用情况有“一审”、“二审”和“三审”三种,其中“√”表示“通过”;“×”表示“未通过”;“…”表示“未处理”。具体含义为:
|