来稿录用情况查询系统

    来稿要求:
    (1)稿件须为 word 文档,含有公式的,用公式编辑器输入。稿件须以附件形式发送;
    (2)稿件组成:标题、作者姓名、作者工作单位及邮编、正文。作者署名不应超过 3 位。在文章末尾注明稿件联系人或者第一作者的详细联系信息(如作者简介、电子邮箱、 QQ 号、移动电话、固定电话、通信地址及邮编)。
    (3)稿件文字(包括插图和表格文字)不超过 3000 字。
    (4)word 文档 命名格式为: 省份 姓名 文章标题(中间用空格隔开)
    例如:河北省的 刘红 老师写了一篇标题为“投稿须知”的文章,则 word 文档 文件名为:河北 刘红 投稿须知
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    投稿信箱是: shulitiandi@163.com 。发送电子邮件时的注意事项:
    (1)请勿一稿多投。
    (2)在 “ 主题 ”一栏填写“初中数学、初中物理、高中数学、高中物理、数理结合、初中其他栏目、高中其他栏目”分类中的 一个
    (3)以附件形式发送稿件。需要特殊说明的事宜,一律与稿件写在同一个文件里。
    (4)若稿件发送成功,将会收到自动回复的信件。在稿件发出3日后,可查询稿件录用情况。

2009 年 2 月 1 日起,对不符合上述要求的来稿,一律不予审理。



查询条件
姓氏
省区
标题
 
共有1244条信息,以下是第251条到第300条
来稿日期
省区
姓氏
标题
一审
二审
三审
2022.06.30
浙江
含高次多项式的分式求值途径探索
2022.06.30
山东
构造直角三角形的策略
2022.06.30
贵州
构造正方形解题六例
2022.06.30
湖北
构造辅助圆解中考动态问题
2022.06.30
贵州
构造等边三角形手拉手来解题五例
2022.06.30
广东
构造“手拉手”模型,求线段长度最值问题
2022.06.30
上海
高阶思维视域下的课堂教学
2022.06.30
浙江
改斜归正,巧妙转移线段位置
2022.06.30
江苏
分析“四量”关系理解“知二求二”
2022.06.30
江苏
分式运算创新题赏析
×
2022.06.30
安徽
分式问题常见错误例析
2022.06.30
江苏
分式方程最新考点展示
×
2022.06.30
安徽
分类讨论三角形谨防错漏解发生
2022.06.30
山东
反比例函数中的面积问题
2022.06.30
安徽
发散思维解法多
2022.06.30
安徽
发掘对称性快速巧求解
2022.06.30
广东
多角度探究三角形中45°所对边上的高
2022.06.30
江苏
对一道教师解题比赛试题的思考
2022.06.30
贵州
对求阴影部分面积两例探究
2022.06.30
湖北
对方差公式的再探究
2022.06.30
北京
大于中位数与大于等于中位数数据个数的区别
2022.06.30
四川
不等式组与分式方程含双参数问题
2022.06.30
江苏
'a-b''型最值问题
2022.06.30
浙江
“隐圆”构建与解题
2022.06.30
浙江
“十字架问题”的探索
2022.06.30
天津
“动”形及其图象
2022.05.30
天津
作垂直得全等
2022.05.30
浙江
追根溯源觅思路,动静结合妙解题
2022.05.30
湖北
抓住特征巧解方程
2022.05.30
江苏
重基固本,溯源分类——诱导公式学习谈
×
2022.05.30
山东
中考中正方体展开图问题赏析
2022.05.30
山东
中考中的七巧板
2022.05.30
陕西
中考圆综合题的解法探究
2022.05.30
山东
中考数学试卷中的物理
2022.05.30
山东
中点的联想
2022.05.30
贵州
直角三角形中另一个性质的三种证明到五运用
2022.05.30
天津
正方形中的“十字架”形
2022.05.30
山东
整式的加减中的数学思想
2022.05.30
湖北
掌握几何变换本质突破几何问题代数化套路
2022.05.30
北京
在R上解方程x^x=x
×
2022.05.30
宁夏
圆锥曲线对称轴为角平分线性质探究
2022.05.30
安徽
与中点有关的辅助线
2022.05.30
河北
由一道模拟题探究圆锥曲线中的非对称韦达处理策略
2022.05.30
广东
由“学生提问”引起的思考—探究椭圆中的距离最值问题
×
2022.05.30
山东
用面积解几何问题
2022.05.30
宁夏
用好差值比较法
2022.05.30
浙江
用函数与方程思想解概率问题
2022.05.30
浙江
应用换元法求解初中赛题
2022.05.30
山东
应用“模特函数”求解抽象函数问题
2022.05.30
云南
隐含在高考题的性质及应用
 
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查询必读

  录用情况有“一审”、“二审”和“三审”三种,其中“√”表示“通过”;“×”表示“未通过”“…”表示“未处理”具体含义为:
  一审:收到邮件后进行初步审理,排除不用稿件。
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